L'École d'études sociologiques et anthropologiques offre les programmes suivants : maîtrise ès arts (M.A.) et doctorat (Ph.D.) en sociologie; maîtrise ès arts (M.A.) en anthropologie. De plus, elle participe aux programmes pluridisciplinaires suivants : études des femmes (niveau maîtrise) et études canadiennes (niveau doctorat).
Le programme de maîtrise en sociologie est offert à temps complet et à temps partiel, en français et en anglais. En anglais le nombre maximal d’admissions annuelles est fixé selon la procédure expliquée dans la section « Exigences d'admission ». Conformément au règlement de l’Université d’Ottawa, les travaux, les examens, les mémoires et les thèses peuvent être rédigés en français ou en anglais.
La programme de maîtrise en sociologie offre deux options : l'option thèse et l'option mémoire, auxquelles peut s'ajouter une option coop. Dans chacune des deux options, il est possible d'être admis au programme pluridisciplinaire et d'obtenir une spécialisation en études des femmes. Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter la section « Demande d'admission ».
Le programme de doctorat en sociologie est offert uniquement à temps complet, en français et en anglais. Toutefois, les deux séminaires obligatoires ne sont offerts qu'en français. Le programme de doctorat a pour objectif de former des sociologues capables d’étudier, à l’aide des outils théoriques et méthodologiques les plus récents dans la discipline, les relations sociales définissant les modalités d’existence et les transformations des sociétés contemporaines. Les principaux champs de recherche du programme sont Minorités et cultures et Sociologie politique. Le programme de doctorat offre la possibilité d'être admis au programme pluridisciplinaire en études canadiennes. Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter la section « Demande d'admission ».
Les professeurs de l'École d'études sociologiques et anthropologiques conduisent des recherches dans plusieurs domaines. Un portrait complet de la variété des recherches entreprises par l'École peut être obtenue en consultant la liste des professeurs et de leurs intérêts de recherche, qui dépassent largement les champs mentionnés plus haut.
Les programmes sont régis par les règlements généraux en vigueur pour les études supérieures.
Pour connaître les renseignements à jour concernant les dates limites, les tests de langues et autres exigences d'admission, consultez la page des exigences particulières.
Pour être admis au programme de doctorat, les candidats doivent détenir un diplôme de maîtrise en sociologie (ou l’équivalent) et avoir obtenu une moyenne d’au moins 75 % (B+), calculée selon les lignes directrices des études supérieures. Un étudiant détenant un diplôme de maîtrise avec la moyenne requise dans une discipline connexe peut être considéré. Il lui sera demandé de suivre un certain nombre de cours de maîtrise en sus de la scolarité normale. Le nombre de cours est déterminé par le Comité des études supérieures après examen du dossier de chaque candidat.
L’admission au programme de doctorat dépend aussi de la possibilité de trouver un comité et un directeur de thèse spécialisé dans le domaine d’intérêt de l’étudiant.
Le dossier d’admission au doctorat doit comprendre, outre les relevés de notes et les lettres de recommandation, une lettre présentant :
- le champ de recherche;
- la thématique spécifique de recherche qui orientera la thèse;
- le directeur de thèse souhaité;
- les compétences linguistiques (français et anglais) du candidat. Le candidat doit aussi inclure une copie d’un travail de recherche.
Les étudiants doivent pouvoir lire des textes en français et en anglais. Les étudiants doivent indiquer dans leur demande d’admission la langue dans laquelle ils ou elles prévoient suivre la majorité de leur cours. Le département se réserve le droit d’exiger des tests linguistiques.
Passage accéléré du programme de maîtrise au doctorat
Les étudiants-es inscrits-es au programme de maîtrise en sociologie à l’Université d'Ottawa qui remplissent les conditions précisées ci-dessous sont admissibles au programme de doctorat sans qu'il soit nécessaire de rédiger la thèse ou le mémoire de maîtrise.
Les conditions à remplir sont les suivantes :
- avoir réussi cinq cours d’études supérieures (15 crédits) avec une note minimale de A- dans chacun;
- avoir obtenu la recommandation écrite du directeur de mémoire ou de thèse ainsi que des membres du comité de thèse;
- avoir reçu l’approbation du Comité des études supérieures de l'ÉÉSA. Le Comité prend la décision en tenant compte des rapports écrits du directeur du mémoire ou de thèse et des membres du comité de thèse de l'étudiant et ses aptitudes pour la recherche.
Le demande de passage doit être faite dans les seize mois qui suivent l'inscription initiale à la maîtrise et la demande de passage doit être approuvée avant la fin du quatrième trimestre de manière à permettre l'inscription au doctorat au cinquième trimestre. Suite au passage, toutes les exigences du doctorat doivent être remplies, soit réussir quatre cours (12 crédits) en plus des cinq cours (15 crédits) déjà réussis, l'examen de synthèse (dans les 24 mois qui suivent le passage), le projet de thèse et la thèse de doctorat.
Les exigences du programme de doctorat sont les suivantes :
| Code | Title | crédits |
|---|---|---|
| Cours obligatoires : | ||
| SOC 8510 | Séminaire de doctorat | 3 crédits |
| SOC 8511 | Séminaire avancé de recherche sociologique | 3 crédits |
| 6 crédits de cours au choix approuvés par le comité du programme 1 | 6 crédits | |
| Examen de synthèse : | ||
| SOC 9910 | Examen de synthèse de doctorat 2, 3 | |
| Projet de thèse : | ||
| SOC 9930 | Projet de thèse de doctorat 3, 4 | |
| Thèse : | ||
| THD 9999 | Thèse de doctorat | |
Note(s)
| 1 | Ces cours sont habituellement choisis à partir de la liste des cours d'études supérieures en sociologie, mais un des deux pourra également être choisi dans une autre discipline. |
| 2 | La première inscription à SOC 9910 se fait au troisième trimestre. En cas d’échec à l’examen de synthèse, il y a possibilité d’une seule reprise. Un deuxième échec est considéré comme définitif et mène au retrait du programme. |
| 3 | Au cours du premier trimestre du programme, le superviseur doit être déterminé. Au cours du deuxième trimestre, deux autres professeurs se joindront au comité consultatif de thèse (CCT). Il est prévu que ces professeurs soient des sociologues. Ce comité est responsable de l’approbation de l’examen de synthèse. Un quatrième membre se joindra au comité en prévision de la soumission de la proposition de thèse (au cours de la deuxième année). Au moins un membre du comité de thèse, ne doit PAS être issu de l'École d'études sociologiques et anthropologiques. |
| 4 | La réussite de l'examen de synthèse est un préalable à l’inscription à SOC 9930. Le projet de thèse est approuvé par le comité de thèse. En cas d’échec, il y a possibilité d’une seule reprise. Un deuxième échec est considéré comme définitif et mène au retrait du programme. |
Exigences minimales
La note de passage dans tous les cours est de C+. Les étudiants qui échouent deux cours (équivalent à 6 crédits), le projet de thèse ou dont le rapport de progrès dans la recherche est jugé insatisfaisant sont retirés du programme.
Durée du programme
Le programme est conçu comme un programme de quatre ans et on s’attend à ce qu’il soit complété à l’intérieur de ce délai. Toutes les exigences, à l’exception de la recherche et la rédaction de thèse, doivent être remplies à la fin du sixième trimestre d’inscription. Le délai maximum permis est de six ans à partir de la date initiale d’inscription au programme, sept ans dans les cas de passage accéléré de la maîtrise au doctorat.
Comité consultatif de thèse
Le comité consultatif de thèse (CCT) sera formé au cours des deux premières années du programme, en commençant par le superviseur au premier trimestre, et deux membres supplémentaires au deuxième trimestre (en prévision de l’examen de synthèse). La composition du comité sera déterminée par les intérêts spécifiques du candidat et sera composé du directeur de thèse et de 3 professeurs supplémentaires. Au moins un membre du comité de thèse, en plus du directeur, doit appartenir à la faculté des sciences sociales. Le CCT a pour rôle de guider l’étudiant tout au long de son programme, incluant la sélection des cours, l’examen de synthèse, le projet de thèse, et la soutenance de thèse. Le comité d’examen de la thèse comprendra un cinquième membre qui n’est pas de l’Université d’Ottawa.
Domaines de recherche et installations
Située au cœur de la capitale du Canada, à quelques pas de la colline du Parlement, l’Université d’Ottawa est l’une des 10 principales universités de recherche au Canada.
uOttawa concentre ses forces et ses efforts dans quatre axes prioritaires de développement de la recherche :
- Le Canada et le monde
- La santé
- La cybersociété
- Les sciences moléculaires et environnementales
Grâce à leurs recherches de pointe, nos étudiants diplômés, nos chercheurs et nos professeurs exercent une forte influence sur les priorités à l’échelle nationale et internationale.
La recherche à la Faculté des sciences sociales
La Faculté est un haut lieu d’excellence dans le domaine du savoir, de la recherche et de la formation en sciences sociales. Posant un regard disciplinaire et interdisciplinaire sur le monde, la recherche au sein de la Faculté est riche, novatrice, diversifiée et participe aux débats d’actualité d’ici et d’ailleurs. Qu’elle soit fondamentale, théorique, appliquée ou engagée, elle démontre une expertise reconnue et impacte les communautés et la société.
Cinq grands thèmes la caractérisent, basés sur nos forces de recherche existantes. Ces derniers nous permettent de définir l'identité de notre faculté à l'échelle nationale et internationale :
- Les Études internationales
- La Francophonie
- Les politiques publiques
- La santé, le bien-être
- La justice, la société
Les installations, les centres et les instituts de recherche à la faculté des sciences sociales
- Le Centre d'études en gouvernance (CÉG)
- Le Centre d'études en politiques internationales (CÉPI)
- Le Centre de recherche et d'enseignement sur les droits de la personne (affiliation)
- Le Centre de recherche sur les services éducatifs et communautaires (CRSEC)
- Le Centre en gestion et politique publique
- Le Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les minorités (CIRCEM)
- L’Institut d'études féministes et de genre et Institut de recherche sur la science, la société et la politique publique
Pour d’autres informations, veuillez consulter la liste des membres du corps professoral et leurs domaines de recherche sur Uniweb.
IMPORTANT : Les candidats et les étudiants à la recherche de professeurs pour superviser leur thèse ou leur projet de recherche peuvent aussi consulter le site Web de la faculté ou du département du programme de leur choix. La plateforme Uniweb n’est pas représentative de l’ensemble du corps professoral autorisé à diriger des projets de recherche à l’Université d’Ottawa.
SOC 6101 Research Design in Sociology (3 units)
Training in advanced sociological research. Topics addressed are the relationship between theory and empirical research; identification of research problematics and the formulation of research questions; choosing a methodology.
Course Component: Seminar
SOC 6501 Problématique de recherche sociologique (3 crédits)
Former les étudiants à la recherche avancée en sociologie. Seront abordés : le lien entre théorie et recherche empirique, la formulation d'une question et d'une problématique de recherche, la sélection d'une méthodologie.
Volet : Séminaire
SOC 7101 Citizenship and Rights (3 units)
Explores relationship between citizenship and rights, focusing on structural and discursive conditions of citizenship and struggles for recognition and equality.
Course Component: Seminar
SOC 7102 Migration and Mobility (3 units)
Explores different forms of international and internal migration and mobility, as well as the multiple factors that favour, channel, or circumvent the movement of populations.
Course Component: Seminar
SOC 7103 Sociology of the Environment (3 units)
Origins of environmental problems and conflicts; social theories of environmental degradation, controversies and disasters; perspectives on human-nature interactions.
Course Component: Seminar
SOC 7104 Social Networks and Social Relations (3 units)
Fundamental theories, epistemologies, methodologies of sociology of social networks. Operationalization of paradigms used in empirical research and their application in the analysis of different social dynamics.
Course Component: Lecture
SOC 7105 Sociology of the Family (3 units)
Sociological analysis of the family; household division of labour; parenting; family formation; the life course; intimate relations; family policies.
Course Component: Seminar
SOC 7106 The Life course and Generations (3 units)
Inter-generational dynamics; the life course; social, political, and cultural aspects of youth and lifecourse transitions; life stages as social categories.
Course Component: Lecture
SOC 7107 Sociology of Religions (3 units)
Review of classical sociological theories of religion (Marx, Durkheim, Weber, Troeltsch, Simmel). Examination of contemporary sociology of religion theories. Identification of central debates within the discipline and of significant socio-historical occurrences.
Course Component: Lecture
SOC 7108 Sociology of Health (3 units)
Discussion of significant social factors pertaining to contemporary experiences of health. Analysis of recent principal theoretical and empirical contributions to this domain.
Course Component: Seminar
SOC 7109 Francophonie, Language and Power (3 units)
Analysis of social group relations and linguistic practices relating to cultural affiliations and citizenship. Studies of contemporary research in this domain, particularly on the Francophonie in Canada.
Course Component: Lecture
SOC 7110 Contemporary Sociological Theories (3 units)
In depth examination of the main theoretical currents in sociology.
Course Component: Seminar
SOC 7112 Selected Topics in Contemporary Sociology (3 units)
In depth examination of an issue or question linked to new trends or research areas in sociology.
Course Component: Lecture
SOC 7113 Sociology of Culture (3 units)
Critical analysis of the range of sociology of culture theories; exploration of the role of cultural organizations; social movements; globalization of cultural practices.
Course Component: Lecture
SOC 7114 Social Change (3 units)
Analysis of transformations, transitions, emerging social phenomena; social changes (macro and micro). Concepts, theories, case studies.
Course Component: Seminar
SOC 7115 Sociological approaches to data literacy, analysis and synthesis (3 units)
Identification, evaluation and analysis of qualitative and quantitative date published in various formats. Synthesis and presentation of the main empirical and sociological conclusions that can be drawn from the data analysis. Proficiency of spreadsheet and of Statistics Canada tools for the analysis of statistical tables.
Course Component: Seminar
SOC 7116 Research design, identification and synthesis of relevant data (3 units)
Prepare a research proposal in collaboration with a client; negotiation of a research contract (deliverables, calendar). Learning how to synthesize literature and data after having selected material relevant to the research goals. Managing meetings. Develop the capacity to produce meeting proceedings and briefing notes. Develop capacity for team work.
Course Component: Seminar
SOC 7117 Knowledge transfer for social action (3 units)
Use relevant data to inform social action by producing strategic guidelines, recommendations and tools for evaluation. Work in a team to write a 25-30 page synthesis document that satisfies requirements of a research proposal, under the responsibility of the professor(s) in charge of the course, and present the highlights in public. Write executive summaries and action plans.
Course Component: Seminar
SOC 7120 Sociological Epistemology (3 units)
Issues related to the social shaping of science; critical examination of sociological knowledge.
Course Component: Lecture
SOC 7140 Advanced Quantitative Methodology (3 units)
Overview of advanced methods of quantitative analysis of data, including multivariate analysis. Examination of use of these methods in the sociological literature. Application of these methods in a research project; definition of a research question and determination of a theoretical framework, selection of a quantitative approach, research ethics, development of data collection tools, collection of data.
Course Component: Seminar
SOC 7141 Advanced Qualitative Methodology (3 units)
Creation of a research project and selection of a fieldwork site appropriate for qualitative methodologies: definition of a research question and determination of a theoretical framework, selection of a qualitative approach, research ethics, development of data collection tools, collection of data, use of data organization software, vertical and horizontal analysis, submission of a final report.
Course Component: Seminar
SOC 7150 Interethnic Relations: Critical Examination of Theories and Research (3 units)
Principal sociological theories in interethnic relations, and the use of these theories in the analysis of the social structure of a number of multiethnic societies, especially Canada.
Course Component: Seminar
SOC 7151 Research Seminar in Interethnic Relations (3 units)
Overview and assessment of the main research findings in the area.
Course Component: Lecture
SOC 7156 Gender Relations and Interethnic Relations (3 units)
Examination of modes of differentiation according to gender, ethnicity, and race in contemporary societies and of the theoretical linkages among them.
Course Component: Lecture
SOC 7160 Development: Critical Examination of Theories and Research (3 units)
Change and development. Modernization, rationality, and ideologies of development. Development and underdevelopment (measures and indicators). Dependence and development. Resistance to development. Social movements and elite-based development. Development strategies.
Course Component: Lecture
SOC 7161 Research Seminar in Development (3 units)
Evaluation of research in the area.
Course Component: Lecture
SOC 7166 Development: Gender Relations (3 units)
Deconstruction of the concepts of gender and development. International power relations and gender. Women in the global South and their theorizing of gender relations.
Course Component: Lecture
SOC 7170 Political Sociology: Critical Examination of Theories and Research (3 units)
In-depth examination of the main concepts of political sociology such as power, the state, social classes, civil society, democracy, political space, political culture, and citizenship.
Course Component: Lecture
SOC 7171 Research Seminar in Political Sociology (3 units)
Overview and assessment of the main research findings in the area.
Course Component: Seminar
SOC 7176 Gender Difference in Political Sociology (3 units)
Examination of the notion of gender difference, in relation, for example, to citizenship, the private/public divide, political representation, women's rights, kinship, and power.
Course Component: Lecture
SOC 7501 Citoyenneté et droits (3 crédits)
Analyse les relations entre la citoyenneté et les droits, mettant l'accent sur les conditions structurelles et discursives de la citoyenneté; les luttes pour la reconnaissance et l'égalité.
Volet : Cours magistral
SOC 7502 Migration et mobilité (3 crédits)
Analyse les différentes formes de migration et de mobilité qu'elles soient nationales ou internationales; les aspects sociaux qui favorisent, orientent ou encadrent les mouvements de populations.
Volet : Cours magistral
SOC 7503 Sociologie de l'environnement (3 crédits)
Origines des problèmes et conflits environnementaux. Théories sociales de la dégradation, des controverses et des désastres environnementaux. Perspectives sur les interactions humains-nature.
Volet : Cours magistral
SOC 7504 Réseaux sociaux et liens sociaux (3 crédits)
Fondements théoriques, épistémologiques et méthodologiques de la sociologie des réseaux sociaux. L'opérationnalisation du paradigme dans des recherches empiriques et son usage dans l'analyse de différentes dynamiques sociales.
Volet : Cours magistral
SOC 7505 Sociologie de la famille (3 crédits)
Analyse sociologique de la famille; division du travail domestique; parentalité; formation des familles; parcours de vie; relations intimes; politiques familiales.
Volet : Cours magistral
SOC 7506 Les parcours de vie et les générations (3 crédits)
Rapports intergénérationnels, parcours de vie, aspect sociaux, politiques et culturels de la jeunesse et de la transition vers les autres catégories sociales.
Volet : Cours magistral
SOC 7507 Sociologie des religions (3 crédits)
Rappel des théories classiques de la sociologie sur la religion (Marx, Durkheim, Weber, Troeltsch, Simmel). Examen des théories contemporaines de sociologie des religions. Identification des débats clé au sein de la discipline et d'événements socio-historiques significatifs.
Volet : Séminaire
SOC 7508 Sociologie de la santé (3 crédits)
Discussions de grands enjeux sociaux qui entourent la santé dans le monde contemporain. Analyse des principales contributions théoriques.
Volet : Séminaire
SOC 7509 Francophonie, langues et pouvoir (3 crédits)
Analyse des relations entre groupes sociaux et des pratiques linguistiques en lien avec l'appartenance culturelle et l'inclusion citoyenne. Études des travaux contemporains dans ce domaine, notamment les travaux sur la francophonie canadienne.
Volet : Séminaire
SOC 7510 Théories sociologiques contemporaines (3 crédits)
Examen approfondi des principaux courants théoriques sociologiques.
Volet : Séminaire
SOC 7512 Thèmes en sociologie contemporaine (3 crédits)
Analyse approfondie d'une problématique ou d'une question liée aux nouvelles tendances en recherche ou aux nouveaux thèmes de recherche.
Volet : Cours magistral
SOC 7513 Sociologie de la culture (3 crédits)
Analyse critique des diverses théories sociologiques de la culture et du rôle de celle-ci dans l'organisation du monde social contemporain : revendications culturelles, mondialisation des pratiques culturelles.
Volet : Cours magistral
SOC 7514 Changement social (3 crédits)
Analyse des transformations, transitions, formes de vie sociale émergentes, changements sociaux (macro et micro). Concepts, théories, études de cas.
Volet : Cours magistral
SOC 7515 Lecture, analyse et synthèse des données à caractère sociologique (3 crédits)
Identification, évaluation et analyse des données qualitatives et quantitatives publiées sous une forme ou l'autre. Synthétiser et présenter les principales conclusions empiriques et sociologiques qu'on peut tirer de leur analyse. Maîtrise d'un tableur et des outils de Statistiques Canada pour l'analyse des tableaux statistiques.
Volet : Séminaire
SOC 7516 Élaboration d'un devis de recherche, identification et synthèse des données pertinentes (3 crédits)
Préparation d'un devis de recherche à partir de rencontres avec un.e client.e; négociation d'un contrat de recherche (livrables, échéancier). Synthèse d'une littérature et des données. Animation de réunions. Rédaction de comptes rendus de réunion et de notes de breffage.
Volet : Séminaire
SOC 7517 Mobilisation et transfert des connaissances pour l'action sociale (3 crédits)
Développer des orientations/recommandations fondées sur les données pertinentes pour orienter l'action sociale et guider la formulation de politiques publiques et leur évaluation. Rédaction d'un document de synthèse conforme aux exigences d'un devis, et présenter les grandes lignes en public. Rédaction de résumés analytiques (executive summary) et des plans d'action.
Volet : Séminaire
SOC 7520 Épistémologie sociologique (3 crédits)
Problèmes de la détermination sociale de la science et examen critique de la connaissance sociologique.
Volet : Cours magistral
SOC 7540 Méthodologie quantitative avancée (3 crédits)
Apprentissage des méthodes avancées d'analyse quantitative des données, notamment, les analyses multivariées. L'emploi de ces méthodes dans la littérature sociologique. Applications et projet de recherche; établissement d'une problématique et d'un cadre théorique, choix d'une approche quantitative, éthique de la recherche, construction d'outils de collecte de données.
Volet : Séminaire
SOC 7541 Méthodologie qualitative avancée (3 crédits)
Modélisation d'un projet de recherche et terrain d'enquête selon la méthodologie qualitative : établissement d'une problématique et d'un cadre théorique, choix d'une approche qualitative, éthique de la recherche, construction d'outils de collecte de données, collecte, systématisation des données à l'aide de logiciels, analyses verticales et horizontales, rédaction d'un rapport final.
Volet : Séminaire
SOC 7550 Relations interethniques : Examen critique des théories et des recherches (3 crédits)
Principales théories sociologiques des relations interethniques; l'application de ces théories dans l'analyse de la structure sociale de quelques sociétés multiethniques, notamment le Canada.
Volet : Séminaire
SOC 7551 Séminaire de recherche en relations interethniques (3 crédits)
Évaluation des recherches dans le domaine.
Volet : Cours magistral
SOC 7556 Rapports sociaux de sexes et minorisation (3 crédits)
Examen des modes de différenciation selon le sexe, l'ethnie et la race dans les sociétés contemporaines et leur articulation théorique.
Volet : Cours magistral
SOC 7560 Développement : Examen critique des théories et des recherches (3 crédits)
Changement et développement. Modernisation, rationalité et idéologies du développement. Développement et sous-développement (indicateurs, mesures). Résistances au développement. Dépendance et développement. Mouvements sociaux et élites porteurs de développement. Stratégies du développement.
Volet : Séminaire
SOC 7561 Séminaire de recherche en développement (3 crédits)
Évaluation des recherches dans le domaine.
Volet : Cours magistral
SOC 7566 Développement : Rapports sociaux de sexes (3 crédits)
Déconstruction des concepts de genre et de développement. Réflexion sur les rapports internationaux de domination. Étude des modalités d'organisation des femmes dans les sociétés du Sud et analyse de leur théorisation des rapports sociaux de sexes.
Volet : Cours magistral
SOC 7570 Sociologie politique : Examen critique des théories et des recherches (3 crédits)
Examen approfondi des concepts de sociologie politique, tels le pouvoir, l'État, les classes, la société civile, la démocratie, l'espace politique, la culture politique et la citoyenneté.
Volet : Séminaire
SOC 7571 Séminaire de recherche en sociologie politique (3 crédits)
Évaluation des recherches dans le domaine.
Volet : Cours magistral
SOC 7576 Différence des sexes en sociologie politique (3 crédits)
Examen de la notion de la différence des sexes appliquée, par exemple, à la citoyenneté, le privé/public, la représentation politique, les droits des femmes, la filiation et le pouvoir.
Volet : Séminaire
SOC 7930 Lecture dirigée / Directed Studies (3 crédits / 3 units)
Cours individuel ayant pour objectif d'approfondir les connaissances de l'étudiant dans un domaine particulier ou de lui permettre de se familiariser avec un nouveau domaine. Le sujet est déterminé et développé en consultation avec le professeur responsable et en conformité avec les directives du département. Le travail remis dans ce cours doit être différent de ce qui a pu être soumis dans d'autres cours, y compris le projet de thèse ou de mémoire, le mémoire ou la thèse. Il y a une limite d'un cours de lectures dirigées par étudiant. / Individual course aimed at deepening a student's knowledge of a particular area or at gaining knowledge of a new area. The topic is selected and developed in consultation with the supervising professor in accordance with departmental guidelines. The work submitted for this course must be different from that submitted for other courses, including the thesis or research proposal, the master's research paper or the thesis. Maximum of one directed readings course per student.
Volet / Course Component: Cours magistral / Lecture
Préalable : moyenne de A-. / Prerequisite: average of A-
SOC 7940 Mémoire de recherche / Research Paper (3 crédits / 3 units)
Mémoire Noté S (satisfaisait) ou NS (non satisfaisant). Research paper. Graded S (Satisfactory) or NS (Not satisfactory).
Volet / Course Component: Recherche / Research
SOC 7990 Projet de thèse / Thesis Proposal
Rédaction d'un projet de thèsee. Soumission du projet au comité de thèse. Noté S (satisfaisant) ou NS (non satisfaisant). / Drafting of a thesis proposal. Submission of proposal to the thesis committee. Graded S (Satisfactory) / NS (Not satisfactory).
Volet / Course Component: Recherche / Research
SOC 8510 Séminaire de doctorat (3 crédits)
Le séminaire aborde une thématique sociologique contemporaine qui touche plusieurs champs de la discipline. La thématique est abordée dans ses dimensions théoriques, méthodologiques et/ou épistémologiques de même que par le biais des enjeux de recherche qu'elle soulève. Séminaire s'échelonnant de septembre à avril.
Volet : Séminaire
SOC 85101 Séminaire de doctorat (Partie 1 de 2)
Le séminaire aborde une thématique sociologique contemporaine qui touche plusieurs champs de la discipline. La thématique est abordée dans ses dimensions théoriques, méthodologiques et/ou épistémologiques de même que par le biais des enjeux de recherche qu'elle soulève. Séminaire s'échelonnant de septembre à avril. (Partie 1 de 2)
Volet : Séminaire
SOC 85102 Séminaire de doctorat (Partie 2 de 2) (3 crédits)
Le séminaire aborde une thématique sociologique contemporaine qui touche plusieurs champs de la discipline. La thématique est abordée dans ses dimensions théoriques, méthodologiques et/ou épistémologiques de même que par le biais des enjeux de recherche qu'elle soulève. Séminaire s'échelonnant de septembre à avril. (Partie 2 de 2)
Volet : Séminaire
Préalable : SOC 85101
SOC 8511 Séminaire avancé de recherche sociologique (3 crédits)
Le séminaire aborde certaines préoccupations fondamentales de la discipline, dont le raisonnement sociologique et les méthodes de travail essentielles pour mener à bien des recherches doctorales. Il comporte également un travail collectif sur les projets de thèse. Séminaire s'échelonnant de septembre à avril.
Volet : Séminaire
SOC 85111 Séminaire avancé de recherche sociologique (Partie 1 de 2)
Le séminaire aborde certaines préoccupations fondamentales de la discipline, dont le raisonnement sociologique et les méthodes de travail essentielles pour mener à bien des recherches doctorales. Il comporte également un travail collectif sur les projets de thèse. Séminaire s'échelonnant de septembre à avril. (Partie 1 de 2)
Volet : Séminaire
SOC 85112 Séminaire avancé de recherche sociologique (Partie 2 de 2) (3 crédits)
Le séminaire aborde certaines préoccupations fondamentales de la discipline, dont le raisonnement sociologique et les méthodes de travail essentielles pour mener à bien des recherches doctorales. Il comporte également un travail collectif sur les projets de thèse. Séminaire s'échelonnant de septembre à avril. (Partie 2 de 2)
Volet : Séminaire
Préalable : SOC 85111
SOC 9910 Examen de synthèse de doctorat / PhD Comprehensive Examination
L'examen de synthèse, administré par un comité d'examen, consiste d'un travail écrit portant sur chacune de deux questions qui ciblent des domaines sociologiques distincts. Il comporte également une épreuve orale. L'inscription à SOC 9910 se fait normalement à la troisième session. L'examen est noté S (satisfaisant) ou NS (non satisfaisant). / The comprehensive exam, administered by the examination committee, consists of a written essay on each of two questions, which targets distinct sociological domains. It also includes an oral exam. Registration in SOC 9910 is normally done in the third session. Graded S (Satisfactory) / NS (Not satisfactory).
Volet / Course Component: Recherche / Research
SOC 9930 Projet de thèse de doctorat / PhD Thesis Proposal
Préparation, supervisée par le directeur ou la directrice de thèse, du projet de thèse, qui doit être approuvé par le comité de thèse. Noté S (satisfaisant) ou NS (non satisfaisant). / Preparation, under the direction of the thesis supervisor, of the thesis proposal and submission for approval by the thesis committee. Graded S (Satisfactory) or NS (Not satisfactory).
Volet / Course Component: Recherche / Research