Le baccalauréat spécialisé en conception multidisciplinaire de l'Université d'Ottawa (stage) est un programme d’une durée normal de quatre (4) ans offert par la Faculté de génie qui met l'accent sur le choix des étudiants, l'apprentissage multidisciplinaire, la maîtrise numérique et des données, le développement des compétences professionnelles et l'impact global. Le programme est conçu pour former des étudiants cherchant à combiner des compétences en ingénierie ou techniques avec d'autres domaines d'études. Le programme renforce l'apprentissage en classe par le biais de stages et d'autres expériences acquises en dehors de la classe. Les étudiants développent également des compétences en leadership par l’entremise d’un modèle de mentorat intégré.
Le programme est destiné aux étudiants qui peuvent ou non avoir envisagé le génie dans le cadre de leur cheminement scolaire, offrant des opportunités à un ensemble diversifié d'étudiants. Les programmes de transition aident à réduire les barrières à l'entrée, tandis que le programme d'études inclusif offre aux élèves des opportunités pertinentes pour se développer sur le plan social et environnemental. Pour éveiller chez les étudiants une compréhension des exigences mondiales pressantes reliée à l'ingénierie, les objectifs de développement durable des Nations Unies sont intégrés aux activités d'apprentissage, aux projets et aux cours.
Alors que les employeurs recherchent des professionnels avertis en technologie et des connaissances multidisciplinaires, les parcours d'apprentissage flexibles offerts par le programme fournissent aux étudiants l'occasion unique de développer des compétences adaptées aux demandes actuelles du marché et aux besoins futurs de la société. Les étudiants obtiennent leur diplôme avec des sous-ensembles spécifiques d'éléments de génie traditionnels et une vaste orientation multidisciplinaire.
Code | Title | crédits |
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Cours obligatoires de première année : | ||
GNG 1503 | Introduction à la Génie de la conception | 3 crédits |
SED 1511 | Développement personnel et communication | 3 crédits |
SED 1512 | Travail d'équipe et communication | 3 crédits |
SED 1513 | Introduction à l'ingénierie et son impact sur la société | 3 crédits |
SED 1514 | Introduction à la durabilité | 3 crédits |
SED 1516 | Visualisation et analytique des données | 3 crédits |
Cours obligatoires de deuxième année : | ||
GNG 2501 | Introduction au développement de produits en génie et en informatique | 3 crédits |
SED 2513 | Leadership et communication | 3 crédits |
SED 2516 | Éthique et technologie | 3 crédits |
SED 2917 | Stage I | 3 crédits |
Cours obligatoires de troisième année : | ||
SED 3511 | Conception multidisciplinaire I | 3 crédits |
SED 3512 | Conception multidisciplinaire II | 3 crédits |
SED 3515 | Introduction à l’intelligence artificielle | 3 crédits |
SED 3901 | Engagement communautaire | |
SED 3917 | Stage II | 3 crédits |
Cours obligatoires de quatrième année : | ||
SED 4511 | Projet de conception de fin d'études I | 3 crédits |
SED 4512 | Projet de conception de fin d'études II | 3 crédits |
SED 4917 | Stage III | 3 crédits |
Cours optionnels | ||
3 crédits de cours parmi : | 3 crédits | |
Introduction à l'informatique I | ||
Programmation et scripts intégrés | ||
3 crédits de cours parmi : | 3 crédits | |
Introduction à l'informatique II | ||
Applications web et mobile | ||
9 crédits de cours parmi la liste de cours de mathématiques/sciences approuvés par l’ÉCIPG | 9 crédits | |
12 crédits de cours parmi la liste des cours techniques aux choix approuvés par ÉCIPG 2 | 12 crédits | |
42 crédits de cours au choix 1, 3 | 42 crédits | |
Total : | 120 crédits |
- 1
Les cours au choix doivent être approuvés par le coordonnateur de programme.
- 2
Les étudiants qui souhaitent suivre des cours en informatique et en génie logiciel doivent suivre
les cours d'Introduction à l'informatique I et II (ITI 1520 et ITI 1521). Autrement les étudiants doivent prendre SED 1515 et SED 2515.- 3
Les cours au choix peuvent être remplacés par une combinaison d'une mineure et/ou de cours au choix.