Summary

  • Degree offered: Master of Health Science (MHSc)
  • Registration status option: Full-time
  • Language of instruction: French
  • Program option (expected duration of the program)
    • with research project and practicums (6 full-time terms; 24 consecutive months)
  • Enrollment capacity: Limited
  • Academic units: Faculty of Health Sciences, School of Rehabilitation Sciences.

Program Description

The goal of this program is to train healthcare professionals capable of working in French in Ontario. Applicants must have knowledge of the basic principles in psychology and linguistics and, once admitted, they will receive specialized training in the field of communication disorders.

The speech-language stream trains clinicians qualified to diagnose voice and swallowing disorders, resonance disorders, disorders involving the voice and speech such as stuttering, swallowing disorders, communication disorders of neurological origin and developmental language and speech disorders in children.

Although the audiology and speech-language pathology specialties are distinct graduate studies streams, they share some common courses.

The audiology program follows the standards developed by Speech-Language and Audiology Canada (formerly the Canadian Association of Speech-Language Pathologists and Audiologists). As a result, graduates must meet the requirements of the Ontario College of Audiologists and Speech-Language Pathologists or the Quebec licensing body, depending on where they will practice.

Students complete this limited-enrollment program over six terms, i.e., two years of full-time study (including 300 placement hours and a clerkship). The mandatory placements can take place in Ottawa-area hospitals, schools, community organizations and rehabilitation centres or at locations outside the National Capital Region.

Consortium National de Formation en Santé (CNFS)

The CNFS is a Canadian organization funded by Health Canada. It brings together 11 postsecondary educational institutions offering French-language programs in various health-related disciplines with the goal of improving access to French-language education in the health sciences and medicine for students from minority francophone communities. CNFS has contributed to increasing the number of spaces available in both the speech-language and audiology programs for francophones from areas of Canada outside Ontario and Quebec. Students accepted through this CNFS initiative are highly encouraged to complete the majority of their clinical placements in their home province or territory or in another minority francophone location. 

Learning Outcomes

The goals of the program are to train healthcare professionals and to offer research opportunities in speech-language pathology and audiology in order to provide services to the French-speaking population.

Other Programs Offered Within the Same Discipline or in a Related Area

  • Master of Health Sciences in Audiology (MHSc)
  • Master of Health Sciences in Occupational Therapy (MHSc)
  • Master of Health Sciences Physiotherapy (MHSc)
  • Doctorate in Philosophy Rehabilitation Sciences (PhD)
  • Graduate Diploma in Auditory-Verbal Studies 

Fees and Funding

  • Program fees:

The estimated amount for university fees associated with this program are available under the section Finance your studies.

International students enrolled in a French-language program of study may be eligible for a differential tuition fee exemption.

Notes

  • Programs are governed by the general regulations in effect for graduate studies.
  • In accordance with the University of Ottawa regulation, students have the right to complete their assignments, examinations, research papers, and theses in French or in English. To this end, French is the language of instruction and all written work, including exams, must be done in French (unless permission is received to do otherwise). As a result, French must be the language used by the student. Clinical placements, however, can take place in either French or English settings.

Program Contact Information

Academic Office, Faculty of Health Sciences
125 University Private, Room 232
Ottawa, Ontario, Canada
K1N 6N5

Tel.: 613-562-5853
Toll free: 1-877-868-8292, ext. 5853
Email: healthsc@uOttawa.ca

Twitter | Faculty of Health Sciences
Facebook | Faculty of Health Sciences

For the most accurate and up to date information on application deadlines, language tests and other admission requirements, please visit the specific requirements webpage.

To be eligible, candidates must:

  • Have an honours bachelor’s degree with a minimum average of B (70%).

Note: International candidates must check the admission equivalencies for the diploma they received in their country of origin.

  • Have successfully completed 3 course units in statistics at the intermediate level or in quantitative methods (e.g. PSY 2116/PSY 2516).
  • Have successfully completed 3 course units in physiology or human anatomy (e.g. PSY 2301/PSY 2701).
  • Have successfully completed 3 course units in acoustics or in sound or speech analysis (e.g. HSS 2525).
  • Have successfully completed 9 course units in linguistic sciences, including:
    • 3 course units in general phonetics (LIN 1320/LIN 1720) or in phonetics-phonology.
    • 3 course units in syntax (LIN 2310/LIN 2710) or in morphology (LIN 3328/LIN 3728) or in morphosyntax.
    • 3 pertinent advanced-level course units at the undergraduate level in linguistics, preferably in semantics, language acquisition, bilingualism, neurolinguistics or psycholinguistics.

Note: These course units must be recognized as course units in the study of language within the context of contemporary linguistics, and not in the study of a particular language, of literature, of composition, of culture or of folklore, regardless of the department in which the courses were taken.

  • Have successfully completed 3 course units in child developmental psychology (e.g. PSY 2105/PSY 2505) or in normal developmental psychology.
  • Attend a personal interview: Admissible applicants must attend an interview with the master’s program representatives.

Language Requirements

Applicants must be able to understand, write and fluently speak French. Applicants must also be able to communicate in English and understand scientific articles written in English. Proof of linguistic proficiency will be required.

Applicants whose first language is neither French nor English must provide proof of proficiency in the language of instruction.

Language tests recognized by the University of Ottawa:

  • TOEFL;
  • IELTS;

Note(s)

  • Candidates are responsible for any fees associated with the language tests.
  • To help students obtain a passing grade in their bilingual practicums, the School of Rehabilitation Sciences offers an English conversation course (REA 5940). This course may be recommended or required according to the applicants’ language competencies.

Notes

  • The admission requirements listed above are minimum requirements and do not guarantee admission to the program.
  • Admissions are governed by the general regulations in effect for graduate studies.
  • Knowledge in linguistics, psychology or human biology, beyond the minimum requirements listed above, is preferable. The Admissions Committee will also give preference to candidates whose files demonstrate a familiarity with the proposed discipline.
  • The course codes in parentheses indicated above represent equivalent courses offered at the University of Ottawa and are given as examples to help applicants in their course choices.

Documents Required for Admission

In addition to the documents required for graduate and postdoctoral studies, candidates must submit the following documents:

  • Transcripts from all universities attended:
    • You must submit official transcripts from all the universities you have attended.
      This applies to all courses and programs at any university you attended, including regular programs (completed or not), exchanges, letters of permission, online or correspondence courses, courses taken as a special student or visiting student, etc.
    • If the transcript and degree certificate are not in English or French, a certified translation (signed and stamped/sealed) must be submitted.

Note(s)

  • All required documents must be submitted directly to ORPAS
  • Documents that are not required for admission will not be consulted, conserved or returned to the student. These documents will be destroyed according to our administrative procedures.

Information about how to apply to this program is available under the Apply Now section.

Students should complete and submit their online application with supporting documentation (if applicable) by the deadline indicated above.

Applications for this program are submitted through ORPAS.  Be sure to review the ORPAS instruction booklet carefully before you complete the application form. 

 

Master’s with Research Project and Practicums

Students must meet the following requirements:

Compulsory Courses:
ORA 5520Fondements scientifiques de la recherche en audiologie et en orthophonie3 Units
ORA 5530Séminaire ou travail dirigé3 Units
ORA 5512Sciences de la parole appliquées à l'orthophonie3 Units
ORA 5513Anatomie et physiologie appliquées à l'orthophonie3 Units
ORA 5522Troubles de la communication liés aux troubles d'audition3 Units
ORA 6710Concepts d'audiologie pertinents à l'orthophonie3 Units
ORA 6713Troubles développementaux du langage en petite enfance3 Units
ORA 6721Troubles développementaux des sons de la parole3 Units
ORA 6723Troubles développementaux du language en milieu scolaire3 Units
ORA 6724Aphasies3 Units
ORA 6741Troubles acquis de la parole3 Units
ORA 6742Troubles de la fluidité3 Units
ORA 6743Troubles de la voix3 Units
ORA 6744Troubles de la communication des clientèles spécifiques3 Units
ORA 6745Suppléance à la communication orale et écrite3 Units
ORA 6746Développement et fonctionnement typiques de la communication et de la déglutition3 Units
ORA 6752Troubles de la déglutition et alimentation3 Units
ORA 6753Troubles cognitivo-linguistiques acquis3 Units
Seminar:
ORA 5517Pratique professionnelle en audiologie et en orthophonie3 Units
Research Project:
ORA 5545Projet de recherche3 Units
Practicums:
ORA 5519Stage I0 Unit
ORA 5529Stage II0 Unit
ORA 5549Stage III0 Unit
ORA 5559Stage IV0 Unit
ORA 5560Externat0 Unit

Minimum Requirements

The passing grade in all courses is C+. A global non-cumulative average of B must be maintained for all terms.

Students who fail 6 units or a practicum are required to withdraw from the program. With regards to this rule, the practicums are equivalent 3 course units each and the clerkship (ORA 5660) is equivalent to 6 course units.

Research Fields & Facilities

Located in the heart of Canada’s capital, a few steps away from Parliament Hill, the University of Ottawa is among Canada’s top 10 research universities.

uOttawa focuses research strengths and efforts in four Strategic Areas of Development in Research (SADRs):

  • Canada and the World
  • Health
  • e-Society
  • Molecular and Environmental Sciences

With cutting-edge research, our graduate students, researchers and educators strongly influence national and international priorities.

Research at the Faculty of Health Sciences

Research at the Faculty involves many important aspects of health, including women's health, health in the elderly, health needs of francophones in a minority context, Aboriginal health, physical activity and health, multiple interventions in population health, palliative care, rehabilitation and functional autonomy, health and technology, and evidence based practice.

Facilities, Research Centres and Institutes at the Faculty of Health Sciences

  • The Ottawa Hospital Research Institute
  • The Children’s Hospital of Eastern Ontario Research Institute
  • The Bruyère Research Institute
  • The Community Health Research Unit
  • The Institute for Rehabilitation Research and Development
  • The University of Ottawa Institute of Mental Health Research
  • L’Institut de recherche de l’Hôpital Montfort
  • The Institute of Population Health
  • University of Ottawa Heart Institute

For more information, refer to the list of faculty members and their research fields on Uniweb.

ORA 5511 Sciences de l'ouïe (3 crédits)

Anatomie et physiologie du système auditif périphérique et central. Phénomènes acoustiques et psychoacoustiques de l'audition normale. Méthodes psychophysique, seuils, effet de masque, sonie, sensibilité différentielle, tonie, phénomènes binauraux et perception de la parole.

Volet : Cours magistral

ORA 5512 Sciences de la parole appliquées à l'orthophonie (3 crédits)

Étude approfondie de la production (respiration, phonation, articulation, résonance, prosodie et fluidité) et de la perception (traitement auditif) de la parole.

Volet : Cours magistral

ORA 5513 Anatomie et physiologie appliquées à l'orthophonie (3 crédits)

Étude appliquée de l'anatomie, de la physiologie, et de la neurologie de la communication, de la déglutition et de l'audition.

Volet : Cours magistral

ORA 5515 Pédoaudiologie I (3 crédits)

Acquérir une connaissance des techniques de détection précoce et des méthodes d'évaluation de l'audition ainsi que des techniques d'intervention audiologique auprès de l'enfant.

Volet : Cours magistral

Préalable: ORA 6521. ORA 6541 est concomitant à ORA 5515.

ORA 5517 Pratique professionnelle en audiologie et en orthophonie (3 crédits)

Préparation aux rôles professionnels de l'audiologiste et de l'orthophoniste en milieux cliniques.

Volet : Séminaire

ORA 5519 Stage I

Préparation théorique et pratique aux stages cliniques. Observation hebdomadaire pendant 5 semaines de différents milieux de travail en audiologie et en orthophonie sous supervision directe 100% du temps.

Volet : Cours magistral, Stage

ORA 5520 Fondements scientifiques de la recherche en audiologie et en orthophonie (3 crédits)

Étude appliquée des fondements scientifiques de la recherche clinique en audiologie et en orthophonie.

Volet : Cours magistral

ORA 5521 Réadaptation audiologique auprès de l'adulte (3 crédits)

Planifier et réaliser les étapes inhérentes au processus de réadaptation permettant de pallier aux conséquences des troubles du système auditif chez l'adulte.

Volet : Cours magistral

(Préalables: ORA 5511 et ORA 6521)

ORA 5522 Troubles de la communication liés aux troubles d'audition (3 crédits)

Étude avancée de l'évaluation et de l'intervention des difficultés de communication des individus ayant une perte auditive périphérique ou neurosensorielle ou encore un trouble de traitement auditif.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 6710, ORA 6713, ORA 6721, ORA 6723, ORA 6724, ORA 6743 et ORA 6753

ORA 5529 Stage II

Initiation aux clientèles et aux rôles professionnels en audiologie et en orthophonie sous supervision directe au moins 80% du temps. Stage en bloc d'une durée de 20 jours permettant d'accumuler entre 25 et 40 heures cliniques.

Volet : Stage

Préalable : ORA 5519 (Concomitant : 24 crédits de cours ORA).

ORA 5530 Séminaire ou travail dirigé (3 crédits)

Présentation et discussion d'un thème contemporain relativement à l'étude des troubles d'audition ou à l'étude des troubles de la parole et du langage. Ce cours, destiné aux étudiants souhaitant approfondir un sujet particulier, est un cours supplémentaire au programme.

Volet : Cours magistral

ORA 5541 Pratique audiologique auprès des populations particulières I (3 crédits)

Évaluation et approches de réadaptation pour les troubles du traitement auditif et pour les problèmes audiologiques liés au vieillissement.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5551 et ORA 6523

ORA 5542 Pratique audiologique auprès des populations particulières II (3 crédits)

Évaluation et approches de réadaptation pour l'acouphène, l'hyperacousie et les troubles du système vestibulaire.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5551, ORA 6523

ORA 5545 Projet de recherche (3 crédits)

Expérience de recherche en audiologie et en orthophonie sous la supervision d'un membre du corps professoral. Concomitant : ORA 5520.

Volet : Recherche

ORA 5549 Stage III

Approfondissement des connaissances et des compétences en lien avec les clientèles et les rôles professionnels en audiologie et en orthophonie sous supervision directe entre 50% et 80% du temps. Stage en bloc d'une durée de 25 jours permettant d'accumuler entre 50 et 75 heures cliniques.

Volet : Stage

Préalable : ORA 5529. 39 crédits de cours ORA sont concomitants à ORA 5549.

ORA 5551 Psychoacoustique de l'oreille endommagée et pharmacologie (3 crédits)

Physiologie du système auditif périphérique endommagé. Phénomènes psychoacoustiques de l'audition altérée. Pharmacologie et ototoxicité.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5511, ORA 6520 et ORA 6521

ORA 5559 Stage IV

Approfondissement des connaissances et des compétences en lien avec les clientèles et les rôles professionnels en audiologie et en orthophonie sous supervision directe entre 25 % et 50 % du temps. Stage bihebdomadaire d'une durée de 12 semaines permettant d'accumuler entre 75 et 100 heures cliniques. Préparation à l'entrée en pratique des professions d'orthophoniste et d'audiologiste. Préalable : ORA 5549. Concomitants : 51 crédits de cours ORA.

Volet : Stage

Préalable : ORA 5549. 51 crédits de cours en audiologie (ORA) sont concomitants à ORA 5559.

ORA 5560 Externat

Volet : Cours magistral

ORA 5640 Projet de recherche (6 crédits)

Exécution d'un projet de recherche permettant d'acquérir une expérience touchant aux principes de la recherche en audiologie et en orthophonie sous la supervision d'un membre du corps professoral. Concomitant : ORA 5520.

Volet : Recherche

ORA 5660 Externat

Consolidation des connaissances et des compétences en lien avec les clientèles et les rôles professionnels en audiologie et en orthophonie sous supervision directe au maximum 25% du temps. Stage en bloc d'une durée de 50 jours permettant d'accumuler entre 100 et 150 heures cliniques et menant à l'autonomie professionnelle.

Volet : Stage

Préalables : ORA 5559 et 54 crédits de cours en audiologie (ORA)

ORA 6500 Séminaire de pratique factuelle en audiologie et orthophonie (3 crédits)

Étude appliquée de la pratique fondée sur les faits scientifiques en audiologie et en orthophonie.

Volet : Séminaire

Préalable : ORA 5520

ORA 6510 Concepts d'orthophonie pertinents à l'audiologie (3 crédits)

Une introduction aux troubles de la parole et du langage chez l'enfant et l'adulte, leurs caractéristiques et leurs effets sur la communication.

Volet : Cours magistral

ORA 6515 Pédoaudiologie II (3 crédits)

Comprendre les conséquences de la déficience auditive sur le développement de l'enfant, sur sa famille et son entourage et planifier l'intervention de réadaptation.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 6520 et ORA 6521. Concomitant : ORA 5515.

ORA 6520 Évaluation audiologique I (3 crédits)

Planifier et réaliser les étapes inhérentes au processus d'évaluation permettant d'identifier et de comprendre un problème du système auditif périphérique (oreille externe, moyenne et interne), et de mesurer les progrès effectués suite à une intervention le cas échéant.

Volet : Cours magistral

ORA 6521 Aides auditives I (3 crédits)

Étude des dimensions acoustiques et électroacoustiques des systèmes d'amplification et des technologies pour personnes ayant une déficience auditive. Concomitants : ORA 5511, ORA 6520.

Volet : Cours magistral

ORA 5511 et ORA 6520 sont concomitants à ORA 6521.

ORA 6522 Instrumentation en audiologie (3 crédits)

Étude des composantes et principes de fonctionnement des principaux appareils utilisés en pratique audiologique. Rôle de l'instrumentation lors de l'évaluation, de l'intervention et du calibrage. Concomitants : ORA 5511, ORA 6520.

Volet : Cours magistral

ORA 5511 et ORA 6520 sont concomitants à ORA 6522.

ORA 6523 Évaluation audiologique II (3 crédits)

Principes avancés d'évaluation de troubles audiologiques chez des populations avec dysfonction auditive périphérique et centrale.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5511, ORA 6520 et ORA 6522

ORA 6541 Évaluations électrophysiologiques (3 crédits)

Étude des fondements des réponses neurophysiologiques du système auditif et de l'importance clinique des potentiels évoqués du tronc cérébral et des émissions oto-acoustiques pour l'évaluation audiologique. Introduction aux potentiels évoqués de latence courte, moyenne, longue et réponses corticales.

Volet : Cours magistral

Préalable: ORA 5511

ORA 6542 Aides auditives II (3 crédits)

Méthodes de sélection, d'ajustement, de vérification et de validation des appareils auditifs.

Volet : Cours magistral

Préalable : ORA 6521

ORA 6544 Aides auditives III (3 crédits)

Étude des systèmes d'amplification implantables et hybrides pour personnes ayant une déficience auditive.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5515, ORA 6523 et ORA 6542

ORA 6550 Le bruit et l'audiologie (3 crédits)

Effets psychologiques et physiologiques du bruit, inventaire des réglementations, normes et solutions aux problèmes de bruit. L'audiologiste en tant que consultant en milieu environnemental, industriel, professionnel et scolaire.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 6522, ORA 6523

ORA 6710 Concepts d'audiologie pertinents à l'orthophonie (3 crédits)

Étude des troubles de l'audition. Initiation à la physique acoustique et au rôle de l'audiologiste en prévention et en évaluation.

Volet : Cours magistral

ORA 6713 Troubles développementaux du langage en petite enfance (3 crédits)

Étude approfondie de la prévention, de l'évaluation et du traitement des difficultés développementales du langage oral et écrit chez les enfants d'âge préscolaire.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5513, ORA 6746. ORA 6721, ORA 6723 sont concomitants à ORA 6713.

ORA 6721 Troubles développementaux des sons de la parole (3 crédits)

Étude approfondie de la prévention, de l'évaluation et du traitement des difficultés développementales des sons de la parole pendant les périodes préscolaire et scolaire.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5512, ORA 5513, ORA 6746. ORA 6713 et ORA 6723 sont concomitants à ORA 6721.

ORA 6723 Troubles développementaux du language en milieu scolaire (3 crédits)

Étude approfondie de la prévention, de l'évaluation et du traitement des difficultés développementales du langage oral et écrit chez les jeunes d'âge scolaire.

Volet : Cours magistral

ORA 6721 et ORA 6713 sont concomitants à ORA 6723.

ORA 6724 Aphasies (3 crédits)

Étude approfondie de l'évaluation et du traitement des difficultés acquises du langage oral et écrit reliées à l'aphasie.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5513 et ORA 6746. ORA 6741 et ORA 6753 sont concomitants à ORA 6724.

ORA 6741 Troubles acquis de la parole (3 crédits)

Étude approfondie de l'évaluation et du traitement des difficultés acquises de la parole.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5513, ORA 5512, ORA 6746. ORA 6724, ORA 6753 sont concomitants à ORA 6741.

ORA 6742 Troubles de la fluidité (3 crédits)

Étude approfondie de la prévention, de l'évaluation et du traitement des difficultés de la fluidité.

Volet : Cours magistral

Préalables: ORA 5512 et ORA 5513

ORA 6743 Troubles de la voix (3 crédits)

Étude approfondie de la prévention, de l'évaluation et du traitement des difficultés de la phonation et de la résonnance.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5512, ORA 5513 et ORA 6746

ORA 6744 Troubles de la communication des clientèles spécifiques (3 crédits)

Étude avancée de l'évaluation et du traitement des difficultés de la communication reliées aux troubles du spectre de l'autisme, à la déficience intellectuelle, aux maladies congénitales, au mutisme et aux malformations crânio-faciales.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 6713, ORA 6721, ORA 6723, ORA 6724, ORA 6741, ORA 6743, ORA 6752 et OR A6753

ORA 6745 Suppléance à la communication orale et écrite (3 crédits)

Étude avancée de l'évaluation et de l'intervention en contexte d'utilisation des moyens de suppléance à la communication orale et écrite.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 6713, ORA 6721, ORA 6723, ORA 6724, ORA 6741, ORA 6743 et ORA 6753

ORA 6746 Développement et fonctionnement typiques de la communication et de la déglutition (3 crédits)

Étude approfondie des modèles de développement et de fonctionnement typiques de la communication et de la déglutition.

Volet : Cours magistral

ORA 6752 Troubles de la déglutition et alimentation (3 crédits)

Étude approfondie de la prévention, de l'évaluation et du traitement des difficultés de la déglutition et des difficultés d'alimentation qui en découlent.

Volet : Cours magistral

Préalables : ORA 5513 et ORA 6746

ORA 6753 Troubles cognitivo-linguistiques acquis (3 crédits)

Étude approfondie de l'évaluation et du traitement des difficultés cognitivo-linguistiques acquises suite à une lésions de l'hémisphère non-dominant, un traumatisme crânien et des maladies dégénératives incluant les démences.

Volet : Cours magistral

Prerequisite : ORA 5513 and ORA 6746. ORA 6724 and ORA 6741 are corequisite to ORA 6753.